Construyendo mi PLE

Contando la historia de mi participación en el curso de #eduPLEmooc, aun inacabado

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  1. Todo comenzó con un tweet....
  2. Unos días antes del comienzo del curso, tocaba documentarse sobre ese curso sobre PLE en el que me había inscrito y del que ni siquiera sabía que era un PLE 
  3. Para más INRI, tampoco sabía que significaban las siglas MOOC. ¡¡Dios mio!! ; ¿pero quién me mandaría a mí meterme en tal fregado?
  4. PRIMERA SEMANA
  5. Con mucha curiosidad, y ¿por qué no decirlo? algo reticente, a las 9:00 h del 13 de enero estaba pendiente de la apertura de la plataforma del curso
  6. A la vista de las primeras tareas el curso parecía que iba a ser sencillo, importar calendarios, abrir un nuevo blog, realizar una nube de ideas, autoevaluarnos....
  7. Unidad 1 - 1.1. Nuestras Huellas Digitales
  8. y el mismo día, aproveché la tarde para completar algunas de las primeras tareas propuestas....
  9. ...saludar a algunos profes del gremio de la Tecnología en ESO....
  10.  y encontrar otros medios para compartir inquietudes y conocimientos sobre el curso de la mano del genial y en ocasiones sarcástico Fernando Checa (¡Que gran descubrimiento¡)
  11. Algo más de tiempo llevó el realizar el diagrama de mi PLE propuesto con GIMP. Aún es hoy, que recuerdo cuantas vueltas le dí a la manera de agrupar las diferentes herramientas que de aquellas utilizaba (habrá que actualizarlo)
  12. Terminado el diagrama, era hora de probar a crear nuevos perfiles, comenzando por el propuesto por el curso
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