LA HISTORIA DE MI PLE

A continuación desarrollo una breve descripción de mi paso por el curso

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  1. El primer paso en este largo camino, la creación del blog MIS-PLEFERIDOS y mi presentación con tagxedo.
  2. Para continuar creaba el diagrama de mi PLE que, desde luego ahora sería mucho mayor. En el diagrama inicial explicaba las fuentes desde donde obtengo información, las herramientas para organizar y compartir contenidos y las comunidades a las que pertenezco. Además también manifestaba mi interés por el trabajo en el área de matemáticas.  
  3. Pin by Cesar Grau Rodriguez on #eduPLEmooc | Pinterest
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  4. Después llegaba el momento de analizar la cuenta de @ocatasus, mi mentora de este PLE y todo un referente educativo para mí y muchos profesores más. 
  5. Más adelante, tocaba plantearse qué es esto de la infoxicación y qué podemos hacer para remediarla. Esta pregunta me llevó  a varias lecturas interesantes.
  6. Mientras íbamos reflexionando sobre estos términos, para la tarea 4 me uno a la comunidad de APPS educativas, ya que desde hace dos años estamos trabajando con ipads en mi centro y estoy muy interesado en el tema. 
  7. Cuando ya llevábamos muchas tareas virtuales, llega el momento de DESVIRTUALIZAR a 11 docentes como yo con los que compartir experiencias en un estupendo y exitoso #MOOCaféMurcia
  8. Siguiente reto después de la desvirtualización, reflexionar sobre la curación de contenidos. Para ello cree esta infografía 
  9. Pin by Cesar Grau Rodriguez on #eduPLEmooc | Pinterest
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  10. Por último, terminé también mis tareas para la comunidad analizando la aplicación EDUCREATIONS...
  11. ...Y proponiendo una su aplicación didáctica llevada a mi aula de matemáticas
  12. Un placer compartir con todos esta experiencia
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