Review: I Jornadas Educación Abierta #OEWUGR

Sobre las I Jornadas sobre la Educación Abierta, celebradas en Granada el 10 de marzo de 2016 en la Facultad de Ciencias de la Educación, en el marco de la Open Education Week

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  1. Las I Jornadas demostraron la creciente importancia que un tema como la educación abierta tiene para una gran comunidad de expertos y docentes en Granada
  2. Fue todo un placer compartir la mañana del jueves 10 de marzo en la facultad de Educación de la UGR con tanta gente tan interesante e interesada en la educación abierta, un fenómeno que supone otra muestra del cambio de paradigma en el que estamos inmersos, no sólo en la educación, sino en toda la sociedad. Cosas de vivir un interregno como el actual, un momento apasionante, claro, pero también muy complejo, pues tendemos a analizar nuevos fenómenos con viejos conceptos y categorías, que se revelan inválidos para explicar una nueva realidad que se nos hace difícil de aprehender. No obstante, y como concepto en construcción, se nos plantea la primera pregunta: ¿qué es la educación abierta? Nada fácil definirla.
  3. El director de MediaLab UGR y organizador de las Jornadas, Esteban Romero, fue el encargado de romper el hielo presentando las Jornadas e introduciendo el concepto de lo abierto a todo aquel que no lo conociera, así como su aplicación al mundo educativo. También hizo un breve repaso por el espinoso tema de los derechos intelectuales, así como desglosó distintos enfoques para una pedagogía digital y otras aplicaciones de la filosofía Open, destacando la importancia de la educación como forma de compartir y de ayudar a la emancipación personal.
  4. A continuación, se fueron sucediendo las distintas ponencias por bloques, cuatro en total, en los que se trataron temas que pueden parecer en un primer momento dispares pero que convergen en la filosofía 'Open' como punto de partida: la importancia de los MOOCs y las plataformas que los sostienen, ejemplos de proyectos urbanos abiertos, experiencias educativas en la articulación de proyectos de base tecnológica, aplicaciones de twitter en el aula, editatones de Wikipedia (también con motivo de la Open Education Week), usos abiertos de licencias para producción y distribución musical, ciencia abierta, visualización de datos o aplicaciones en el mundo del arte. Transdisciplinariedad en estado puro. Como crónica del evento, os dejamos la ofrecida por Ramón Montes en su blog.
  5. Primer Bloque

  6. MOOCs para descubrir y conectar talentos - Azahara García
    Experiencia MOOC: un enfoque hacia el aprendizaje digital, la creación de contenidos docentes y las comunidades online - Miguel Gea
    Editatón en Granada - JJ Merelo
    De la torre a la nube- Carmen López, Miguel Ángel Gómez, Lucía Fernández, Juan Antonio Albaladejo (Equipo Técnico)
  7. Presentación Azahara García #OEWUGR
  8. Presentación Equipo Técnico #OEWUGR
  9. Segundo Bloque

  10. Abrazar el bosque con la ciudad: colaboracion en un proyecto urbano de la gente - Isabel Abellán
    Influencia de las tecnologías abiertas -3D y Arduino- en mi educación - Andrés Barros
    Redes de espacios para el aprendizaje polémico + La ciudad que sueñan los niños y las niñas - David Cabrera y Rubén Mora
    Enseñando con Twitter - Arturo Quirantes
    SWAD y educación abierta - Antonio Cañas
  11. Presentación Isabel Abellán #OEWUGR
  12. Presentación David Cabrera y Rubén Mora #OEWUGR
  13. Presentación Antonio Cañas #OEWUGR
  14. Presentación Arturo Quirantes #OEWUGR
  15. Presentación Andrés Barros #OEWUGR
  16. Tercer Bloque

  17. Comunidades de Aprendizaje: aulas abiertas - Javier Carrillo
    Cuando hacer buen arte no es suficiente: estrategias y herramientas digitales para la promocion del artista en el mercado del arte - Ana García
    Netlabel, ejemplo practico de gestión de licencias creative commons - José Luis Jurado
    Proyecto CEVUG “UGR in a day” - Incho Cordero
    Cinco proyectos para repensar la Ciencia abierta - Daniel Torres
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