Profesionalización del directivo/a sanitario/a

Motivados por una mejora en la actividad de los directivos del sector, SEDISA y TEA CEGOS colaboran para acercarse a los directiv@s y expert@s del sector sanitario, y ahondar en aquellos aspectos que puedan estar influyendo en dicha profesionalización.

  1. Con el fin de conocer y profundizar sobre el perfil del directiv@ en el sector relativo a la salud,  y poder determinar en qué nivel se encuentran y cual sería el deseable, tanto a nivel profesional (cualificación técnica), como a nivel competencial (habilidades gerenciales), se diseñó una encuesta que permitiera identificar no sólo aspectos cualitativos que estuvieran influyendo en el desempeño de estos directivos sino que permitiera evaluar a nivel competencial en qué nivel se encontraban y cuál sería el deseado.

    Una vez procesados los resultados de la encuesta podemos ofrecer las primeras conclusiones.

    ►Existe un colectivo de directiv@s sanitari@s maduros, ya que el 68% de la muestra tiene más de 10 años de experiencia en esta función.
    ►Casi la mitad  de la muestra, hace más de 5 años que no se forman en habilidades directivas.
    ►De su tiempo de trabajo entre el 0 y el 15% del mismo lo dedican a formación, muy poco en comparación con otros sectores. ►El 71% considera que su afinidad política interviene en su selección como directiv@.
    ►El 83% de la muestra considera que no tienen autonomía para tomar decisiones estratégicas.
    ►Todos, expertos y directivos resaltan la necesidad de profesionalizar la gestión y la figura del gestor sanitario.
    ►Implantar la DPO, autonomía en las decisiones,  desarrollar sus habilidades directivas,… son cuestiones que consideran que podría ayudarles y de las cuales son conscientes.
  2. A punto de comenzar la jornada de profesionalizacion del directivo sanitario ¿preparados? #PDS
  3. Nos reunimos con el fin de …

    Poner en común el resultado del estudio. Confrontar los resultados con la visión particular de cada uno de los componentes de la mesa. Buscar un modelo de directiv@ sanitari@ en formación, experiencia, valores, actitudes, …
    Plantearnos las siguientes preguntas: •Podría existir un consenso en los servicios autonómicos de salud en establecer un programa básico de formación de directiv@s. •Si existiera, ¿cuáles serían las bases de esa formación? •¿con qué objetivos? •¿quién podría formarles? •¿título oficial vs capacitación profesional?
  4. El perfil del directivo/a sanitario/a puesto a debate... ¿se conseguirá un consenso? #PDS
  5. Comienza la jornada exponiendo la necesidad de profesionalizar a nivel de competencias a nuestros directivos sanitarios #PDS
  6. Compromiso de SEDISA y TEA CEGOS por habilitar y facilitar el desarrollo de nuestros directivos sanitarios para los nuevos retos de hoy #PDS
  7. La percepción del directivo sanitario y del experto de que la afinidad política afecta a su eleccion como Directivos, tiene q ocuparnos #PDS
  8. Trabajo ilustrativo que refleja la realidad sanitaria #PDS
  9. El analisis de competencias permite diferenciar el perfil del directivo percibido vs deseado vs recomendado por parte de los expertos #PDS
  10. No hay formación cualidicada para directivos sanitarios en materia de habilidades #PDS
  11. Sale el planteamiento de crear un plan de carrera profesional para directivos #PDS
  12. Importante la implicación de los líderes de opinión para la difusión de los resultados para provocar un cambio #PDS
  13. El modelo de gestion sanitario que está estructurado actualmente invita a la selección por afinidad personal #PDS
  14. Hemos descuidado a nuestros directivo en el fomento de las capacidades interpersonales (liderazgo, gestión de equipos, motivacion..) #PDS
  15. Ya hace 40 años se abrió el debate planteando si los directivos han de ser buenos y leales o críticos y promotores del cambio #PDS
  16. Hay ocasiones en los que es posible que no seas nombrado por motivos políticos pero sí cesado por esos mismos #PDS
  17. Planteamiento de acreditación frente a la carrera profesional del directivo sanitario #PDS
  18. El introducir metodología científica hace que tenga que repetirse el estudio cada cierto tiempo para evaluar el impacto de la crisis #PDS
  19. “@MiguelMoline: @TeaCegos ¿Y qué diferencia hay? ¿Es posible ser bueno y leal sin velar por la mejora contínua? ¿Porqué un debate? ;-))”#PDS
  20. Tres apartados de formación necesarias: conocimientos, habilidades y actitudes #PDS
  21. Titulación superior, conocimientos de gestión empresarial, y compensar aquellos conocimientos complementarios a su titulación #PDS
  22. Habilidades sociales y relacionales, fundamental la capacidad de dialogo, escucha con habilidad para negociar #PDS
  23. Incidir en dos actitudes básicas para cualquier directivo: tolerancia y flexibilidad #PDS
  24. Para ganar la "Autoritas" es imprescindible un conocimiento técnico de partida #PDS
  25. España es el unico pais de sobrerriesgo por influencia política en la gestión sanitaria #PDS

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Rut Roncal

Gerente en Cegos, Psicologa Clinica vocacional, interesada en la IE y PNL, en las competencias y en la motivación humanas. Ilusión, dedicación y colaboración

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