1. Vu l’importance grandissante accordée à l’utilisation pédagogique des médias sociaux dans les programmes offerts à l’Université de Montréal et dans les autres universités canadiennes, il semble tout indiqué d’ouvrir un dialogue et de favoriser le partage d’expériences à l’occasion d’un colloque sur le sujet. Ce premier colloque d’une demi-journée de conférences et de discussions a mis l’accent sur la portée interfacultaire des médias sociaux en enseignement.

  2. Activités notables sur le web avant le colloque



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