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Les controverses de Descartes
Transmission et apprentissage 17/10/12 à l'Université Paris-Descartes
- En route pour les Controverses de Descartes bit.ly/QprN7R (pdf) à suivre avec la balise #CDescartes
- 1ère CONTROVERSE :
- «L'apprentissage de la lecture entre code et sens» Liliane Springer-Charolles #CDescartes
- LSC L'automatisation de la reconnaissance des mots est essentiel pour l'accès au sens #CDescartes
- LSC la langue française génère davantage d'erreurs que d'autres, notre orthographe est opaque #CDescartes
- LSC en milieu de CP les élèves sont de bons décodeurs de mots réguliers #CDescartes
- LSC être exposé à l'écrit ne suffit pas, les mots les mieux décodés sont les mots réguliers ET fréquents #CDescartes
- LSC les entraînements précoces phonologiques favorisent un bon apprentissage #CDescartes
- LSC chez le lecteur débutant la compréhension en lecture dépend du décodage et de l'analyse phonologiques #CDescartes
- LSC en 6ème le niveau de compréhension dépend de la richesse du vocabulaire #CDescartes
- RT @ecolededemain: LSC qque soit la méthode il faut allier décodage et sens #CDescartes
- AO je pourrais choisir camp du sens contre celui du code, ce qui serait valorisant... #CDescartes
- AO La nécessité d'étudier le code fait consensus mais comment l'articuler au sens ? #CDescartes
- Je ne vous raconte pas les conditions du LT : 1 seule prise ds l'amphi, pas de Wifi, 3g aléatoire et faible et coupures de... #CDescartes
- ...retransmission car il y a 2 amphis et je suis dans celui où c'est retransmis sur écran #Pffff #CDescartes
- AO l'enfant comprend comment la lecture fonctionne par la production d'écrit #CDescartes
- AO le travail sur les lettres se fait par la production d'écrit, l'utilisation du clavier aide le travail sr les correspondances #CDescartes


